A. Moderne techniek
Verantwoording Robotica
Kolommen
Exporteer
| ⋮⋮Les | ⋮⋮Onderwijsdoelen | ⋮⋮Leerdoelen | ⋮⋮Begrippen | ⋮⋮Portfolio-opdracht |
|---|---|---|---|---|
1. Het begin |
K/DP/02/01 — Oriëntatie op moderne technische toepassingen
K/DP/02/01-01 — De kandidaat kan moderne technische toepassingen in verschillende sectoren herkennen en benoemen |
Ik kan onderscheid maken tussen machines en robots.
Ik kan de technologische ontwikkelingen in de geschiedenis uitleggen. |
Machine
Robot
Industriële robot
Techneut |
Machine of robot? |
2. Robots nu |
K/DP/02/01 — Oriëntatie op moderne technische toepassingen
K/DP/02/03-01 — De kandidaat kan mogelijkheden van roboticatoepassingen benoemen |
Ik kan voorbeelden van moderne technische toepassingen noemen.
Ik kan onderscheid maken tussen robotica en domotica.
Ik kan voor- en nadelen benoemen van domotica. |
Robotica
Humanoïde robot
Domotica |
|
3. Robots in de toekomst |
K/DP/02/01 — Oriëntatie op moderne technische toepassingen
K/DP/02/03-02 — De kandidaat kan de wensen en eisen van een opdrachtgever inventariseren |
Ik kan voor- en nadelen benoemen van robotica.
Ik kan voor- en nadelen benoemen van domotica. |
Exoskelet |
|
Denken: Robots en de wereld |
Robot
Sensor |
|||
Maken: Infographic |
Robot |
|||
Doen: Interview |
Robot
Domotica |
|||
B. Circuits | ||||
1. Elektrotechniek |
K/DP/02/02 — Eenvoudige schakelingen bouwen
K/DP/02/02-01 — De kandidaat kan technische tekeningen en schema's lezen en interpreteren |
Ik kan elektrotechnische symbolen en componenten herkennen en benoemen.
Ik kan technische tekeningen lezen en uitleggen.
Ik kan een eenvoudig circuit maken. |
Elektrotechniek
Elektron
Component
Geleider
Weerstand |
Kennismaken met circuits
Circuits maken en testen |
2. Componenten |
K/DP/02/02 — Eenvoudige schakelingen bouwen
K/DP/02/02-02 — De kandidaat kan aan de hand van technische tekeningen elektronische schakelingen bouwen en testen |
Ik kan schakelaars, sensoren en actuatoren gebruiken.
Ik kan een circuit maken en testen. |
Sensor
Input
Output
Actuator |
Circuit maken in Tinkercad |
3. Circuit maken |
K/DP/02/02 — Eenvoudige schakelingen bouwen
K/DP/02/02-03 — De kandidaat kan schakelingen presenteren en de werking uitleggen |
Ik kan het verschil tussen digitaal en analoog uitleggen.
Ik kan de begrippen input en output uitleggen.
Ik kan met de micro:bit in een elektrisch circuit werken. |
Analoog
Digitaal |
Maak een circuit |
Denken: Wat kost dat? |
Robot
Microcontroller
Sensor
Industriële robot
Robotica
Component
Actuator |
|||
Maken: Magnetische sensor |
Sensor |
|||
Doen: Symbolenspel |
Component |
|||
C. Programmeren | ||||
1. Opdrachten voor de robot |
K/DP/02/03-03 — De kandidaat kan een eenvoudige robotica toepassing in proceshandelingen opsplitsen |
Ik kan "algoritmisch denken" hanteren.
Ik kan processtappen in een logische volgorde plaatsen.
Ik kan de gemaakte processtappen uitleggen. |
Processtappen
Algoritme |
Labyrint |
2. Coderen |
K/DP/02/03-05 — De kandidaat kan proceshandelingen vertalen naar programmeerbare eenheden
K/DP/02/03-06 — De kandidaat kan programmeren |
Ik kan het juiste codeblok gebruiken.
Ik kan de gemaakte processtappen programmeren.
Ik kan een programmeertaal hanteren. |
Coderen
Codeblok
Programmeren |
Dobbelsteen coderen
Verkeerslicht |
3. Een robot programmeren |
K/DP/02/03-04 — De kandidaat kan op basis van instructies de geprogrammeerde proceshandelingen uitvoeren |
Ik kan een script uitvoeren.
Ik kan een eenvoudig geprogrammeerde handeling door een robot laten uitvoeren. |
Script |
|
Maken: Tutorial coderen |
Robot
Programmeren
Coderen |
|||
Maken: XYZ-animatie |
Robot
Programmeren
Coderen |
|||
Doen: Debuggen |
Programmeren
Debuggen
Coderen |
|||
D. Mijn robot | ||||
1. Ontwerpen |
K/DP/02/03-02 — De kandidaat kan de wensen en eisen van een opdrachtgever inventariseren |
Ik kan voor het uitvoeren van de opdracht de juiste informatie vinden.
Ik kan met behulp van de juiste informatie een ontwerpvoorstel maken. |
Wens
Eis |
Informatie verzamelen en verwerken |
2. Bouwen en testen |
K/DP/02/03-07 — De kandidaat kan testopstellingen maken en de test uitvoeren
K/DP/02/03-08 — De kandidaat kan de opdracht door een robot laten uitvoeren |
Ik kan een testopstelling volgens de eisen construeren.
Ik kan een test uitvoeren.
Ik kan fouten in een testopstelling debuggen. |
Debuggen |
Werken in duo's |
3. Presenteren |
K/DP/02/03-09 — De kandidaat kan de opdracht opleveren aan de opdrachtgever door middel van een presentatie |
Ik kan een productfoto maken met het juiste licht waarbij het product goed zichtbaar is.
Ik kan op een aantrekkelijke manier het eindproduct presenteren. |
Demonstratie
Pitch |
De Pitch |
Maken: Sterkte-Zwakte analyse |
Robot
Robotica |
|||
Maken: Instructie schrijven |
Robot
Algoritme
Programmeren |
|||
Doen: Promotievideo |
Robot |
|||
Extra | ||||
LOB: Robotica |
Robot
Programmeren
Elektrotechniek
Script
Robotica
Machine
Coderen
Component |
|||